| تدوین و اعتباریابی الگوی مشاوره ای روابط والد-فرزندی منجر به سلامت روان کودک | روانشناسي و علوم تربيتي | مشاوره | مشاوره | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | پریسا حاج کرمی | | سمیه کاظمیان, کیومرث فرح بخش | | (تنظیم نشده) |
| تدوین و اعتباریابی الگوی مشاوره ای مقابله با چالش های زندگی دانشجویان متاهل و اثربخشی ان بر کیفیت زندگی و روابط زوجینی | روانشناسي و علوم تربيتي | مشاوره | مشاوره | دکتری تخصصی PhD | جاری | محبوبه وحدانی | سمیه کاظمیان, جواد خدادادی | کیومرث فرح بخش, ابراهیم نعیمی | | (تنظیم نشده) |
| تدوین الگوی آینده محور توانمندسازی روانشناختی نوجوان تراز انقلاب اسلامی | روانشناسي و علوم تربيتي | مشاوره | مشاوره | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مریم کاکاوندی چقاسفید | | سمیه کاظمیان | | (تنظیم نشده) |
| طراحی بسته توانبخشی چیرگی شناختی و بررسی اثربخشی آن بر انسجام مرکزی و مهارتهای خواندن دانش آموزان نارساخوان | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | | عسگر علیمحمدی, فاطمه نیکخو | سعید رضایی | محمدباقر حسنوند, پرویز شریفی درآمدی | (تنظیم نشده) |
| طراحی سیاست های اخلاق دانشگاهی در آموزش عالی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | فاطمه مدنی فر | سعید غیاثی ندوشن | عباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
| الگوی بین المللی شدن در خانه( آی آ اچ) دانشگاه های تخصصی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سمانه خرمی | سعید غیاثی ندوشن, دکتر صمد برزویان | عباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
| تدوین الگوی آموزش کارآفرینی برای دانشگاههای علوم انسانی در چارچوب قابلیتهای تحول دیجیتال: مورد مطالعه دانشگاه علامه طباطبایی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | فریبا کیخسروی | سعید غیاثی ندوشن, مهدی گودرزی | عباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
| الگوی برنامه آموزش سواد مالی برای دانشجویان دوره های کارشناسی موسسات آموزش عالی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | ولی خانبابایی | سعید غیاثی ندوشن, علی خورسندی طاسکوه | دکتر صمد برزویان, عباس عباس پور | | (تنظیم نشده) |
| ساخت و استاندارد سازی آزمون کارکردهای اجرایی در دانشجویان : کاربرد مدل های چندبعدی راش | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | جاری | فرید احمدراد | فرامرز سهرابی اسمرود, محمد عسگری | دکتر نورعلی فرخی, اصغر مینائی | | (تنظیم نشده) |
| تدوین و اعتباریابی برنامه آموزش مهارتهای اجتماعی و اثربخشی آن بر مهارتهای ارتباطی و پرخاشگری کودکان با ناتوانی هوشی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | جاری | حسین احمدخانی | دکتر نورعلی فرخی, سعید رضایی | پرویز شریفی درآمدی | | (تنظیم نشده) |