جستجو در پایان‌نامه‌ها

جستجوی پیشرفته
نمایش ۵۶۱ تا ۵۷۰ مورد از کل ۶۳۰ مورد.
عنوان پایان‌نامهدانشجواستاد مشاوراستاد راهنمااستاد داورتاریخ دفاع
 
تدوین الگوی آموزش کارآفرینی برای دانشگاههای علوم انسانی در چارچوب قابلیتهای تحول دیجیتال: مورد مطالعه دانشگاه علامه طباطباییفریبا کیخسرویسعید غیاثی ندوشن, مهدی گودرزیعباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه(تنظیم نشده)
الگوی برنامه آموزش سواد مالی برای دانشجویان دوره های کارشناسی موسسات آموزش عالی ایرانولی خانباباییسعید غیاثی ندوشن, علی خورسندی طاسکوهدکتر صمد برزویان, عباس عباس پور(تنظیم نشده)
ساخت و استاندارد سازی آزمون کارکردهای اجرایی در دانشجویان : کاربرد مدل های چندبعدی راشفرید احمدرادفرامرز سهرابی اسمرود, محمد عسگریدکتر نورعلی فرخی, اصغر مینائی(تنظیم نشده)
تدوین و اعتباریابی برنامه آموزش مهارتهای اجتماعی و اثربخشی آن بر مهارتهای ارتباطی و پرخاشگری کودکان با ناتوانی هوشیحسین احمدخانیدکتر نورعلی فرخی, سعید رضاییپرویز شریفی درآمدی(تنظیم نشده)
تدوین و اعتباریابی بسته درمانی پویشی- رفتاری و اثربخشی آن بر توانمندی ایگو، اجتناب تجربی و شدت علائم گوارشی در بیماران مبتلا به اختلالات عملکردی گوارشیسهیلا شفیعیدکتر نورعلی فرخی, مهدی خانجانیابوالقاسم عیسی مراد, فریده حسین ثابت(تنظیم نشده)
ساخت و استاندارد سازی آزمون چرخش ذهنی برای دانش آموزان پایه اول تا سوم ابتدایی در تهرانمحمدحسین دهقانی سانیجدکتر نورعلی فرخیمحمد عسگری, اصغر مینائی(تنظیم نشده)
تدوین و اعتباریابی مداخله روانی آموزشی مبتنی بر روان درمانی بین فردی و اثربخشی آن بر افسردگی، اضطراب و استرس دانشجویان ابوالفضل خوش نمادکتر نورعلی فرخی, ابوالقاسم عیسی مرادفرامرز سهرابی اسمرود, احمد برجعلی(تنظیم نشده)
واکاوی معنای فهم در دیدگاه گادامر به منظور ارائه مدل مفهومی در راهبردهای یاددهی یادگیریفاطمه منصوریدکتر سعید آزادمنش, سعید بهشتیایراندخت فیاض, احمد سلحشوریشیرین رشیدی, مریم برهمن(تنظیم نشده)
طراحی و اعتباریابی الگوی تفکر رایانشی مبتنی بر ایجاد بازی در محیط نرم افزار اسکرچ و تاثیر آن بر بهبود مهارت حل مسئله ریاضی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری پایه ششم ابتداییفائزه رضاییحسن رشیدی, علی دلاوراسمعیل زارعی زوارکی(تنظیم نشده)
طراحی برنامه آموزشی مبتنی بر فناوری ربات اجتماعی و تاثیر آن بر مهارت های اجتماعی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دچار اختلال اوتسیم با عملکرد بالااحمد احمدیحسن رشیدی, علی دلاوراسمعیل زارعی زوارکی, پرویز شریفی درآمدیرحیم مرادی, فاطمه جعفرخانی, محمدرضا نیلی احمدآبادی(تنظیم نشده)