تدوین و اعتبار یابی بسته آموزشی خرد ورزی و تعیین اثر بخشی آن بر بهزیستی روانشناختی، هوش معنوی و یادگیری خود راهبر در دانشجویان | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روانشناسي تربيتي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مسلم دانش پایه | حسن اسدزاده هرائی, علی دلاور | کامران شیوندی چلیچه, فریبرز درتاج | | ۱۷ بهمن ۱۴۰۱ |
طراحی و اعتباربی برنامه درمانی مبتنی بر رویکرد سیستم های خانواده درونی ( IFS) و اثربخشی آن بر کاهش نشانه های اعتیاد به اینترنت | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي باليني | روانشناسي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محمد مهرادصدر | علی دلاور | احمد برجعلی, حسین اسکندری | | ۱۶ بهمن ۱۴۰۱ |
طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی تربیت اجتماعی دوره دوم متوسطه در نظام آموزشی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مطالعات برنامه درسي | برنامه ريزي درسي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | فریده گودرزی | محبوبه خسروی, عباس عباس پور | حسن ملکی | | ۱۰ بهمن ۱۴۰۱ |
تدوین و اعتباریابی الگوی مشاوره رشدی مبتنی بر نحوه مواجهه با فرایند زمان و مسولیت وجود متناسب با فرهنگ اسلامی | روانشناسي و علوم تربيتي | مشاوره | مشاوره | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | فاطمه قاسمی نیائی | | معصومه اسمعیلی | | ۰۲ بهمن ۱۴۰۱ |
طراحی و اعتباریابی برنامه آموزشی مبتنی بر الگوی رشد پس از ضربه ( PTG) و اثربخشی آن بر تاب آوری، بهزیستی روانشناختی و انعطاف پذیری شناختی بیماران مبتلا به سرطان خون | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي باليني | روانشناسي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | نشمیل رضائی | حسین اسکندری, علی دلاور | احمد برجعلی, فرامرز سهرابی اسمرود | | ۰۲ بهمن ۱۴۰۱ |
طراحی مدل ارزیابی عملکرد مراکز آموزشی با استفاده از تحلیل پوششی داده ها و شبکه عصبی مصنوعی مطالعه موردی ، سازمان صنایع هوایی کشور | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | زمان اژدری | مرتضی طاهری, مصطفی ابراهیم پور ازبری | حسین عبدالهی, صمد برزویان | | ۲۸ دی ۱۴۰۱ |
تدوین بسته مداخله روانی حرکتی و ارزیابی اثربخشی آن بر کارکردهای اجرایی و علائم اضطرابی دانش آموزان دبستان شهر تهران | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي باليني | روانشناسي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | زهره نادری | علی دلاور | احمد برجعلی, فرامرز سهرابی اسمرود | | ۲۸ آذر ۱۴۰۱ |
طراحی الگوی اعتبار بخشی دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله با رویکرد دانشگاه حکمت بنیان | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | امیر میری | محمدباقر خرمشاد | عباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه | | ۲۷ آذر ۱۴۰۱ |
تدوین و اعتباریابی برنامه فراتشخیصی مبتنی بر پذیرش و تهعد و تعین اثربخشی آن بر میزان افکار منفی تکراری و اختلالات افسردگی، اضطراب و وسواس فکری- عملی | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روانشناسي عمومي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | علیرضا زینتی افخم | محمدرضا فلسفی نژاد, حسین اسکندری | احمد برجعلی, فرامرز سهرابی اسمرود | | ۲۳ آذر ۱۴۰۱ |
طراحی الگوی تجاری سازی پژوهش ها در دانشگاه علامه | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | زهرا نامورعربانی | مرتضی طاهری, علی خورسندی طاسکوه | عباس عباس پور | | ۲۱ آذر ۱۴۰۱ |