×
تنظیمات ویجت
صفحه اصلی دانشگاه
|
ارتباط با دانشگاه
|
مرکز مدیریت آموزشهای تخصصی آزاد
|
دفترچه تلفن دانشگاه
جستجو
جستجو در سایت
EN
Toggle navigation
درباره دانشکده
تاریخچه
روسای پیشین دانشکده
گروه های آموزشی
گروه فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی
گروه علم و اطلاعات دانش شناسی
گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
گروه روانشناسی تربیتی
گروه تکنولوژی آموزشی
گروه سنجش و اندازه گیری
گروه مطالعات برنامه درسی
گروه آموزش و پرورش
گروه روانشناسی بالینی و عمومی
گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
گروه مشاوره
اعضای دانشکده
ریاست دانشکده
معاونین
مدیر گروهها
اعضای هیات علمی
گروه فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی
گروه علم اطلاعات و دانش شناسی
گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی
گروه روانشناسی تربیتی
گروه سنجش و اندازهگیری
گروه مطالعات برنامه درسی
گروه تکنولوژی آموزشی
گروه روانشناسی بالینی و عمومی
گروه آموزش و پرورش
گروه مدیریت و برنامهریزی آموزشی
گروه مشاوره
کارکنان
معاونت آموزشی
معاون آموزشی
رئیس اداره آموزش
کارشناسان
مقطع دکتری
مقطع کارشناسی ارشد
مقطع کارشناسی
پیشخوان خدمت
امتحانات و ثبتنام
منشی گروهها
مسئول امور کلاسها
منابع آزمون جامع
فرم ها
آیین نامه ها و بخشنامه ها
سرفصل و چارت بندی دروس
اساتید راهنمای آموزشی
تقویم آموزشی
معاونت پژوهشی
سایت معاونت پژوهشی
قوانین و مقررات پژوهشی
تازه های نشر
امور دانشجویی
دبیران انجمنهای علمی دانشجویی
فرم ها
پیشکسوتهای دانشکده
اعضای علمی
اعضای اداری
دانش آموختگان
پایاننامهها
تماس با ما
احسان اکرادی
سمت:
عضو هیئت علمی
مدرک تحصیلی:
دکتری تخصصی
رتبه علمی:
استادیار
اطلاعات تماس
ایمیل :
ekradi@atu.ac.ir
برای کپی کردن کلیک کنید
تلفن :
09124768770
برای کپی کردن کلیک کنید
فعالیتها
1
پایاننامهها
استاد مشاور
نگرش معلمان و دانش آموزان دوره دوم ابتدایی درباره اجرای برنامه درسی هنر
-استاد مشاور
واکاوی مفهوم هویت جمعی در کتاب های فارسی دوره اول ابتدایی
-استاد مشاور
طراحی الگوی مفهومی مدیریت کلاس درس برای دوره ابتدایی
-استاد مشاور
ادراک دانش آموزان دوره ی اول ابتدایی ازبازی ، شادی و انتظارآنها ازمدرسه
-استاد مشاور
نگرش والدین مناطق مرزی (تایباد) نسبت به کودکی و آموزش و پرورش دوران کودکی
-استاد مشاور
نقش نظام اموزشی درشکل گیری هویت ملی کودکان (مطالعه تطبیقی ایران و روسیه)
-استاد مشاور
استاد داور
امکان سنجی کاربرد هوش مصنوعی در فرآیند یاددهی_یادگیری دوره ابتدایی
-استاد داور
تحلیل محتوای کتاب¬های هدیه¬های آسمانی دوره ابتدائی بر اساس نظریه رشد تفکر دینی رونالد گلدمن
-استاد داور
تحلیل تعامل معلم و دانش¬آموز در لحظات محوری تدریس در کلاس درس ریاضی دوره ابتدایی
-استاد داور
مقایسه اثربخشی آموزش ریاضی از طریق بازیهای رایانه ای و آموزش سنتی بر عملکرد ریاضی و کارکردهای اجرایی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی.
-استاد داور
تحلیل محتوای برنامه درسی هنر دوره اول ابتدایی بر اساس رویکرد دیسیپلین محور
-استاد داور
تأثیر بازی آموزشی سین سین بر سرعت پردازش دانش آموزان پایه اول ابتدایی
-استاد داور
گراف ارتباط افراد