تدوین و رواسازی مدل سنجش استعداد ورزش های فوتبال و فوتسال کودکان و نوجوانان ۶ تا ۱۴ سال | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | جاری | مجید کوثری | نورعلی فرخی | جلیل یونسی, حبیب هنری | | (تنظیم نشده) |
شیوه بهینه نمره گذاری آزمون های با قالب ترکیبی در امتحانات نهایی وزارت آموزش و پرورش | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | جاری | سیدعلی جعفری محمدابادی | نورعلی فرخی, علی مقدم زاده | جلیل یونسی, ابراهیم خدایی | | (تنظیم نشده) |
ساخت و استاندارد سازی مقیاس استعداد برای دانش آموزان پایه نهم : کاربرد مدل چند بعدی راش | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | جاری | لیلا پازوکی | محمد عسگری, منصوره شهریاری احمدی | جلیل یونسی, اصغر مینائی | | (تنظیم نشده) |
تدوین مدل شایستگی برای انتصاب فرماندهان و مدیران ارشد فراجا: اعتباریابی و اجرای ابزارهای شبیه سازی شده کانون ارزیابی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | جاری | اکرم رحیمی راد | عباس عباس پور | عنایت اله زمانپور, نورعلی فرخی | جلیل یونسی | (تنظیم نشده) |
ساخت و اعتباریابی آزمون های قضاوت موقعیتی به منظور سنجش شایستگی های کارشناسان ستادی شرکت های غیردولتی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | ابوالفضل قدمی | مهدی زارع بهرام آبادی | عنایت اله زمانپور, جلیل یونسی | | (تنظیم نشده) |
تدوین و اعتبار یابی الگوی جذب اعضای هیئت علمی بر اساس رویکرد کانون ارزیابی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | جاری | زهره سادات نصیری | نورعلی فرخی, مرتضی طاهری | عنایت اله زمانپور, جلیل یونسی | اصغر مینائی | (تنظیم نشده) |
اعتباریابی آزمون اندریافت موضوع ( تی ای تی ) در جمعیت ایرانی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | جاری | سجاد اله دادی | محمدکاظم عاطف وحید | محمدرضا فلسفی نژاد, اصغر مینائی | | (تنظیم نشده) |
مطالعه و مقایسه تاثیر روش های مختلف مقابله با داده های گم شده بر ساختار و بارهای عاملی و شاخص های برازش در تحلیل عاملی ابزارهای اندازه گیری های روان شناختی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | جاری | حسین سلطانی ابقا | جلیل یونسی, نورعلی فرخی | محمدرضا فلسفی نژاد, اصغر مینائی | محمد عسگری | (تنظیم نشده) |
کاربرد مدل های طبقه بندی تشخیصی در تشخیص اختلالات عاطفی - رفتاری : مطالعه موردی چک لیست رفتاری کودک آخنباخ ( سی بی سی ال ) | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | جاری | ریحانه رضازاده | نورعلی فرخی | محمدرضا فلسفی نژاد, اصغر مینائی | | (تنظیم نشده) |
کاربرد سنجش انطباق کامپیوتر در بهبود برآورد نمرات سطوح آزمون شخصیتی مطالعه موردی پرسشنامه | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | اکبر محمدی | جلیل یونسی | نورعلی فرخی, علی دلاور | | (تنظیم نشده) |