کاربرد رگرسیون لوجستیک و چند نمایی در شناسایی کارکرد افتراقی ( dif ) و گزینه های انحرافی ( dof ) آزمون ریاضی پایه هشتم تیمز ۲۰۱۹ در بین دختران و پسران | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | لیلا سبحانی سیناب | | اصغر مینائی | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
ارزیابی عملکرد روش های مدیریت داده های گمشده در برآورد پارامترهای توانایی آزمودنی های دارای داده های از دست رفته با استفاده از شبیه سازی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | فاطمه بهدانی | نورعلی فرخی | علی دلاور | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
بررسی ساختارعاملی ، روایی و پایایی نسخه پیش دبستانی پرسشنامه سازگاری هیجانی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | فریده حاجی حسنی دره شوری | جلیل یونسی | علی دلاور | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
هنجاریابی پرسشنامه استرس معلمان پالیس برای معلمان استان خراسان جنوبی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | سیدحسن موسوی منش | اصغر مینائی | محمد عسگری | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه عملکرد اجتماعی ( لکومت و همکاران ، ۲۰۱۴ ) در دانشجویان شهر تهران | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | همایون قصابیان | محمد عسگری | نورعلی فرخی | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس تاب آوری کانر دیویدسون در پرستاران استان کردستان | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | زکیه رستمیان | احمد برجعلی | نورعلی فرخی | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
ساخت و هنجاریابی پرسشنامه شعور شهروندی ساکنان شهر | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | مریم مولوی زاده | | علی دلاور | | ۳۰ شهریور ۱۴۰۰ |
ساخت و هنجاریابی پرسشنامه کارکرد اجرایی برای دانشجویان رشته های علوم انسانی دانشگاه های دولتی شهر تهران | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | سجاد بختیاری جوان | نورعلی فرخی | علی دلاور | | ۲۹ شهریور ۱۴۰۰ |
ارزشیابی شیوه های استعدادیابی و پرورش آن در آموزش و پرورش | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | عظیمه آل محمود اردهائی | نورعلی فرخی | علی دلاور | | ۱۶ شهریور ۱۴۰۰ |
هنجاریابی و استاندارد سازی نسخه فارسی مقیاس اعتماد در روابط بین فردی بر روی زوجین شهر کرج | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | شراره سام دلیری | احمد برجعلی | نورعلی فرخی | | ۳۰ بهمن ۱۳۹۹ |