| مقایسه روش های مختلف بررسی کارکرد افتراقی سوال در سنجش عملکردی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | شهراد نورکجوری | | جلیل یونسی | | ۳۱ شهریور ۱۳۹۹ |
| بررسی ویزگی های روانسنجی پرسشنامه تعهد زناشویی ادامزوجونز در ساکنین استان البرز | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | فرزانه حسینی سارالانی | | محمد عسگری | | ۳۱ تیر ۱۳۹۹ |
| انطباق و مطالعھ ویژگی ھای روان سنجی پرسشنامھ سکوت سازمانی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | آزاده بن ذکریائی | | محمدرضا فلسفی نژاد | | ۲۸ تیر ۱۳۹۹ |
| ساخت و هنجاریابی آزمون امید دانشجویان علامه طباطبایی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | عرفان اعظمی | | علی دلاور | | ۳۱ شهریور ۱۳۹۸ |
| تحلیل تفاوت های فردی درعملکرد شناختی کاربرد مدل EIRT | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | جاری | | | | | (تنظیم نشده) |
| کاربرد مدل های تحلیل شبکه در بررسی ویژگی های روانسنجی خرده مقیاس های حیطه کارکرد اجرایی در آزمون CANTAB | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | جاری | پرنیان عبادوز | | اصغر مینائی | | (تنظیم نشده) |
| تغییر ناپذیری ساختار عاملی مقیاس هوش | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | سمیه نورعلی سرخنی | علی دلاور | اصغر مینائی | | (تنظیم نشده) |
| ساخت و رواسازی ابزار سنجش ابعاد روانشناختی موثر بر جذب دانش آموزان به بازی های رایانه ای | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | جاری | ندا صالحی | زهرا جهانبخش | جلیل یونسی | | (تنظیم نشده) |
| ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی آزمون یکپارچه عملکرد پیوسته دیداری شنیداری (IVA-۲ CPT) در کوکان مقطع دبستان | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | جاری | عطیه بایبوردی | جلیل یونسی | عنایت اله زمانپور | | (تنظیم نشده) |
| ساخت و اعتباریابی آزمون قضاوت موقعیتی ماندگاری کارکنان:مورد مطالعه کارکنان صنعت خودرو سازی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | جاری | معصومه ترکاشوندی | جلیل یونسی | عنایت اله زمانپور | | (تنظیم نشده) |
