طراحی و اعتباریابی برنامه آموزشی مبتنی بر تعامل و تاثیر آن بر درگیری تحصیلی و یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی با آسیب بینایی | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | رضا پاشا | پرویز شریفی درآمدی, اسماعیل سعدی پور | اسمعیل زارعی زوارکی | | (تنظیم نشده) |
طراحی مدل آینده نگاری بهبود آموزش الکترونیکی در دوره ابتدایی با رویکرد برنامه ریزی سناریو مبنا و پویایی سیستم | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | زینب عارفی | اسمعیل زارعی زوارکی | محمدرضا نیلی احمدآبادی | | (تنظیم نشده) |
ارائه الگوی توسعه استعداد مدیران استارتاپی با رویکرد شایستگی محور، مورد: استارتاپ های فاوا | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | مرضیه هاشم ابادی | مرتضی طاهری | حمید رحیمیان | | (تنظیم نشده) |
تدوین و اعتباریابی چارچوب ارزیابی مسئولیت اجتماعی دانشگاه با استفاده از تجارب دانشگاههای منتخب جهان | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | اسماعیل نصیری | مرتضی طاهری, محمدرضا نیستانی | علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
ارائه مدل توسعه دانشگاه کارآفرین برای دانشگاههای دولتی افغانستان با رویکرد برنامه ریزی استراتژیک | | | | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | نویدالله دانشیار | صمد برزویان, حمید رحیمیان | مرتضی طاهری | | (تنظیم نشده) |
طراحی و اعتبار یابی مداخله شبیه سازی ذهنی آینده نگر و تعیین اثربخشی آن بر اهمال کاری ، تنزیل زمانی پاداش و تلاش شناختی | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روانشناسي تربيتي | دکتری تخصصی PhD | جاری | راضیه وظیفه دوست خلج | | اسماعیل سعدی پور, فریبرز درتاج | صغرا ابراهیمی قوام | (تنظیم نشده) |
طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش سواد رسانه ای و تاثیر آن بر مهارت های تفکر نقادانه دانش آموزان دوره دوم ابتدایی | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | اسماعیل اصلانی | علی دلاور, محمدرضا نیلی احمدآبادی | اسمعیل زارعی زوارکی | | (تنظیم نشده) |
واکاوی رهبری مخرب و پیامدهای آن در مدارس | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | کلثوم کهریزی | علی خورسندی طاسکوه | حسین عبدالهی, مرتضی طاهری | | (تنظیم نشده) |
طراحی و اعتباریابی الگوی فردی سازی آموزش کارکنان ستادی شرکت ملی نفت ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | سمانه عسگری | مرتضی طاهری | حسین عبدالهی | | (تنظیم نشده) |
طراحی و اعتباریابی الگوی محیط یادگیری الکترونیکی مبتنی بر بازی وارسازی درس هنر و بررسی اثربخشی آن بر خلاقیت دانش آموزان دوره دوم ابتدایی | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | یونس رحمتی فیروزابادی | اسمعیل زارعی زوارکی, فاطمه جعفرخانی | زهرا جامه بزرگ, محمدرضا نیلی احمدآبادی | | (تنظیم نشده) |