جستجو در پایان‌نامه‌ها

جستجوی پیشرفته
نمایش ۱ تا ۱۰ مورد از کل ۹۸ مورد.
عنوان پایان‌نامهدانشجواستاد مشاوراستاد راهنمااستاد داورتاریخ دفاع
 
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی رفتار اخلاقی بر اساس نظریه گلبرگ و تاثیر آن بر مسئولیت پذیری ، خودکارآمدی و سازگاری اجتماعی در دانش آموزان دوره دوم متوسطهزهرا رساییحسن اسدزاده هرائیاسماعیل سعدی پور, فریبرز درتاج۰۴ تیر ۱۴۰۴
مقایسه شیوع و شدت افسردگی بین دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهرستان همدانمرضیه ابراهیمیمحمد علی اسلامیحسن اسدزاده هرائی۲۶ خرداد ۱۴۰۴
تدوین و اعتبار یابی بسته آموزشی توانمندسازی شناختی مبتنی بر کارکردهای اجرایی مغز و ارزیابی اثربخشی آن بر نیمرخ مهارت های عصب روانشناختی، شایستگی تحصیلی و همدلی شناختی دانش آموزان تیزهوش کم پیشرفت پایه ششم ابتداییهانیه یاوریسعید رضایی, حسن اسدزاده هرائیکامران شیوندی چلیچه, فریبرز درتاجحسین زارع, صغرا ابراهیمی قوام, اسماعیل سعدی پور۲۸ شهریور ۱۴۰۳
تدوین و اعتبار یابی بسته آموزشی تربیت جنسی بر اساس رویکرد تحولی و تاثیر آن بر خود مراقبتی و پذیرش خود در دانش آموزان دبیرستانمجید فیروزکوهی برنج آبادینورعلی فرخی, اسماعیل سعدی پورحسن اسدزاده هرائی, صغرا ابراهیمی قوامکامران شیوندی چلیچه, فریبرز درتاج۱۰ شهریور ۱۴۰۳
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی مهارت های اجتماعی مبتنی بر نمایش عروسکی و مقایسه اثربخشی آن با برنامه آموزش مهارت های اجتماعی والکر بر مشکلات رفتاری، حل مسئله اجتماعی و سازگاری اجتماعی کودکان پیش دبستانیعباس صادق زادهعلی دلاور, اسماعیل سعدی پورحسن اسدزاده هرائی, فریبرز درتاجکامران شیوندی چلیچه, صغرا ابراهیمی قوام, احمد علیپور۲۲ خرداد ۱۴۰۳
تدوین بسته ی آموزشی مبتنی بر پردازش خاص شناختی و نقص واج شناختی نارساخوانان و تعیین اثربخشی آن بر مهارت خواندن کودکان نارساخوانفاطمه ذوالفقاریانکامران شیوندی چلیچه, مهناز اخوان تفتیصغرا ابراهیمی قوام, فریبرز درتاجحسن اسدزاده هرائی, اسماعیل سعدی پور, حسین زارع۳۰ بهمن ۱۴۰۲
تدوین دو بسته آموزشی مبتنی بر مدیریت رفتار والدینی و قصه گویی و مقایسه اثربخشی آن ها بر رفتارهای برون سازی شده در کودکان دارای اختلالات رفتاریفاطمه کریمی اصفهانیحسن اسدزاده هرائی, علی دلاورصغرا ابراهیمی قوام, فریبرز درتاجنورعلی فرخی, جلیل فتح آبادی, اسماعیل سعدی پور۲۹ شهریور ۱۴۰۲
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی دیداری - کلامی مبتنی بر محرک های عیجانی تعیین اثربخشی آن بر سرعت پردازش ، کارکرد حافظه کاری و اضطراب دانش آموزان نارساخوانمهدی امیراحمدیکامران شیوندی چلیچه, علی دلاورصغرا ابراهیمی قوام, فریبرز درتاجحسن اسدزاده هرائی, حسین زارع, اسماعیل سعدی پور۲۹ شهریور ۱۴۰۲
اثربخشی بازی درمانی بر رشد اجتماعی و عزت نفس کودکان پیش دبستانیهانیه ایپکچیحسن اسدزاده هرائیفریبرز درتاجکامران شیوندی چلیچه۲۸ شهریور ۱۴۰۲
ارتباط خودتنظیمی یادگیری و بهزیستی روان شناختی با اضطراب امتحان با میانجیگری ذهنی سازی در دانشجویان سیدمحمدرضا مومنی ماسولهحسن اسدزاده هرائیصغرا ابراهیمی قوامفریبرز درتاج۳۰ بهمن ۱۴۰۱