آینده نگاری سیاستها و فرآیندهای پذیرش دانشجویان بین المللی در دانشگاههای دولتی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | احسان پروین | | سعید غیاثی ندوشن, علی خورسندی طاسکوه | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
طراحی و اعتبار یابی الگوی توسعه قطبهای بین المللی آموزش در نظام آموزش عالی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مریم پناهی | سعید غیاثی ندوشن | عباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
آینده نگاری همکاری های علمی بین المللی در دانشگاههای دولتی کشور | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | شهرام مهرآورگیگلو | عباس عباس پور | سعید غیاثی ندوشن, علی خورسندی طاسکوه | | ۲۳ تیر ۱۴۰۰ |
الگوی استقرار نواحی نواوری دانشگاهی با تمرکز بر حوزه علوم انسانی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | امیر عسگری | | سعید غیاثی ندوشن, علی خورسندی طاسکوه | | ۰۲ تیر ۱۴۰۰ |
آینده پؤوهی توسعه کیفی دانشگاههای دولتی شهر تهران مبتنی بر رویکرد دانشگاه تراز جهانی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سمیه نصیرزاده | عباس عباس پور | سعید غیاثی ندوشن, حمید رحیمیان | | ۰۳ آبان ۱۳۹۹ |
طراحی و پیاده سازی الگوی دوره های برخط آزاد گسترده برای توسعه حرفه ای اعضای هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | داود رحیمی کینچاء | اسمعیل زارعی زوارکی, علی خورسندی طاسکوه | عباس عباس پور, مرتضی طاهری | | ۱۰ اردیبهشت ۱۳۹۹ |
طراحی و اعتباریابی الگوی مدیریت استعداد در نظام آموزش عالی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | منصور سلیمانی | مرتضی طاهری, حمید رحیمیان | عباس عباس پور | | ۲۹ بهمن ۱۳۹۸ |
تدوین و اعتباریابی چارچوب ارزیابی مسئولیت اجتماعی دانشگاه با استفاده از تجارب دانشگاههای منتخب جهان | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | اسماعیل نصیری | مرتضی طاهری, محمدرضا نیستانی | علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
ارائه مدل #یش بینی ظرفیت آزمون #ذیرش دستیار تخصصی #زشکی ایران بر اساس تحلیل عرضه و تقاضای #زشک در کشورهای منتخب oecd | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | مریم ملکی | صمد برزویان | عباس عباس پور, سمیه نوری حکمت | | (تنظیم نشده) |
طراحی الگوی توسعه رهبری مدیران گروههای آموزشی در دانشگاهها | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | سهراب رشتیانی | عباس عباس پور | مرتضی طاهری, علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |