تدوین بسته آموزشی آگاه سازی مجرمان مرد و ارزیابی اثربخشی آن برپیامدهای عدم حضور ایشان در خانواده برانگیزه بازگشت به جرم | | | | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | مجتبی منفرد | محمد عسگری | نورعلی فرخی | جلیل یونسی | ۲۸ شهریور ۱۴۰۳ |
مقایسه اثربخشی مداخله های مبتنی بر تجسم حرکتی و زنجیره حرکتی بر دستخط، روانی زمانی گفتار و نشانه های حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی تحولی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | جاری | پرستو نوروزی چهارقلعه | نورعلی فرخی, پرویز شریفی درآمدی | سعید رضایی | محمدباقر حسنوند, مریم اساسه, فاطمه نیکخو | ۲۸ شهریور ۱۴۰۳ |
تدوین بسته آموزش تحلیل رفتار متقابل مبتنی بر سن بالغ و اثربخشی آن بر خود تاملی، کفایت اجتماعی و مسیولیت پذیری نوجوانان دچار اختلال سلوک | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محسن محمدی | احمد برجعلی, سعید رضایی | پرویز شریفی درآمدی | عسگر علیمحمدی, مریم اساسه, فاطمه نیکخو | ۲۸ شهریور ۱۴۰۳ |
طراحی واعتباریابی الگوی ترکیبی دانش معلمان مبتنی بر دانش فرهنگی | روانشناسي و علوم تربيتي | مطالعات برنامه درسي | برنامه ريزي درسي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | ابراهیم محمدجانی | علیرضا صادقی, نعمت اله موسی پور | مصطفی قادری, حسن ملکی | غلامرضا یادگارزاده, محبوبه خسروی, محمد جوادی پور | ۲۸ شهریور ۱۴۰۳ |
طرح هدایت تحصیلی مبتنی بر تحلیل پروفایل روانشناختی دانش آموز پایه نهم با استفاده از هوش مصنوعی | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روانشناسي تربيتي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | علیرضا بوربور | فریبرز درتاج | اسماعیل سعدی پور | کامران شیوندی چلیچه | ۲۸ شهریور ۱۴۰۳ |
تدوین و اعتبار یابی بسته آموزشی راهبرد شناختی تنظیم هیجان مبتنی بر نظریه ذهن آگاهی و بررسی اثربخشی آن بر رفتار جامعه پسند و شادکامی دانش آموزان پسر روزانه علوم انسانی | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روانشناسي تربيتي | دکتری تخصصی PhD | جاری | علی محمد فلاحتی اوشیبی | کامران شیوندی چلیچه, حسن اسدزاده هرائی | صغرا ابراهیمی قوام, اسماعیل سعدی پور | نورعلی فرخی, فریبرز درتاج | ۲۸ شهریور ۱۴۰۳ |
تدوین و اعتبار یابی بسته آموزشی توانمندسازی شناختی مبتنی بر کارکردهای اجرایی مغز و ارزیابی اثربخشی آن بر نیمرخ مهارت های عصب روانشناختی، شایستگی تحصیلی و همدلی شناختی دانش آموزان تیزهوش کم پیشرفت پایه ششم ابتدایی | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روانشناسي تربيتي | دکتری تخصصی PhD | جاری | هانیه یاوری | سعید رضایی, حسن اسدزاده هرائی | کامران شیوندی چلیچه, فریبرز درتاج | حسین زارع, صغرا ابراهیمی قوام, اسماعیل سعدی پور | ۲۸ شهریور ۱۴۰۳ |
تدوین برنامه توانبخشی شناختی( یافتن سریع کلمه) و اثربخشی آن بر رشد و پردازش شنیداری کودکان با اختلال های عصب- تحولی ( مطالعه موردی: در کودکان نارشاخوان و کودکان با اختلال نقص توجه/ بیش فعالی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | هدی فرامرزی | عنایت اله زمانپور, مهدی دستجردی کاظمی | سعید رضایی | پرویز شریفی درآمدی, عسگر علیمحمدی, مریم اساسه | ۲۸ شهریور ۱۴۰۳ |
تأثیر نورپردازی با واقعیت مجازی بر نشانگرهای خودکشی درنوارمغزافراد مبتلا به اختلال افسردگی اساسی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي باليني | روانشناسي باليني | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | زینب شریفی | عنایت اله زمانپور | فرامرز سهرابی اسمرود | حسین اسکندری | ۲۸ شهریور ۱۴۰۳ |
ساخت و اعتباریابی آزمون انسجام مرکزی: مورد مطالعه، کودکان با اختلالات عصبی تحولی | | | | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | زهرا میراحمدی | سعید رضایی | عنایت اله زمانپور | اصغر مینائی | ۲۸ شهریور ۱۴۰۳ |