طراحی و اعتبار سنجی بسته آموزش هوش موفق و اثر بخشی آن بر سر زندگی خود تنظیمی و تاب آوری دانش آموزان پایه یازدهم | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روانشناسي تربيتي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | عابده نظری | حسن اسدزاده هرائی, صغرا ابراهیمی قوام | اسماعیل سعدی پور | کامران شیوندی چلیچه, حسین زارع, فریبرز درتاج | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی دیداری - کلامی مبتنی بر محرک های عیجانی تعیین اثربخشی آن بر سرعت پردازش ، کارکرد حافظه کاری و اضطراب دانش آموزان نارساخوان | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روانشناسي تربيتي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مهدی امیراحمدی | کامران شیوندی چلیچه, علی دلاور | صغرا ابراهیمی قوام, فریبرز درتاج | حسن اسدزاده هرائی, حسین زارع, اسماعیل سعدی پور | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
ساخت و هنجاریابی پرسشنامه خستگی تصمیم در میان کادر درمان | | | | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | فاطمه جابری هفشجانی | نورعلی فرخی | علی دلاور | عنایت اله زمانپور | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
رابطه بین حضور ذهن وشفقت به خود بااضطراب وافسردگی بانقش میانجی تاب آوری | | | | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | مائده شفیعی استانی | عنایت اله زمانپور | فرامرز سهرابی اسمرود | مهدی معینی | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
شناسایی و اعتبار سنجی مدل بهینه نمره گذاری آزمون ( مورد مطالعه : آزمون وکالت ) | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | رضا پیروی | نورعلی فرخی, علی دلاور | محمدرضا فلسفی نژاد, اصغر مینائی | عنایت اله زمانپور, جلیل یونسی, ابراهیم خدایی | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
مطالعه طولی روند عملکرد دانش آموزان پایه هشتم ایران در آزمون ریاضی تیمز با استفاده از مدل های سنجش تشخیصی-شناختی | | | | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | محدثه عدالتیان رشید | محمدرضا فلسفی نژاد | اصغر مینائی | محمد عسگری | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
ویژگی های روان سنجی و ساختار عاملی پرسشنامه پاسخ رفتاری خشم (BARQ) در نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ سال شهر اصفهان : کاربرد ترکیبی تحلیل عاملی و مدل راش | | | | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | محمد جعفری | عنایت اله زمانپور | اصغر مینائی | محمدرضا فلسفی نژاد | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
ویژگی های روانسنجی پرسشنامه یادگیری اجتماعی-عاطفی پانوراما (PSELS) در دانش¬آموزان مقطع متوسطه اول شهر کرج: کاربرد تحلیل عاملی و رویکرد اندازه گیری راش | | | | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | سارا خدابخش | محمدرضا فلسفی نژاد | اصغر مینائی | نورعلی فرخی | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
تحلیل گفتمان تعلیم و تربیت دوره ابتدایی در دوران مشروطه به منظور واکاوی انگاره ی انسان مطلوب | | | | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | افشین میرزالو | زهرا رحیمی | دکتر سعید آزادمنش | مصطفی قادری | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
تاثیر سطح برداشت فاصله اجتماعی (CLT)ممکن ومجازبودن برنحوه قضاوت کودکان وبزرگسالان شهرتهران | | | | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | مرضیه اسداله ئی | مهدی خانجانی | زهره رافضی | حسین اسکندری | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |