تدوین و اعتباریابی برنامه آموزش نظریه ذهن مبتنی بر شناخت اجتماعی و بررسی اثربخشی آن بر خود تنظیمی هیجانی و کفایت اجتماعی و رفتارهای مخرب در نوجوانان با اختلال سلوک | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | جاری | مرجان ترکی هرچگانی | سعید رضایی, علی دلاور | پرویز شریفی درآمدی | | (تنظیم نشده) |
طراحی و تدوین برنامه توانبخشی شناختی دیجیتال و مقایسه اثربخشی آن با مداخله تحریک الکتریکی فرا جمجمه ای بر بازخورد عصب شناختی کودکان با اختلال یادگیری ریاضی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | نازیلا برومند اسفنگره | محمدرضا قاسمیان مقدم | سعید رضایی | | (تنظیم نشده) |
طراحی بسته توانبخشی چیرگی شناختی و بررسی اثربخشی آن بر انسجام مرکزی و مهارتهای خواندن دانش آموزان نارساخوان | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | جاری | منیره پیرمحمدی | عسگر علیمحمدی | سعید رضایی | | (تنظیم نشده) |
تدوین و ارزیابی اثربخشی برنامه مداخله مبتنی بر حل تعارض ادراک شده مادر- کودک بر هیجان بیش ابراز شده و کیفیت زندگی مادران کودکان طیف اوتیسم | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | فرنوش فراهانی سپهر | سعید رضایی, اصغر مینائی | پرویز شریفی درآمدی | | (تنظیم نشده) |
تدوین الگوی راهبرهای موفقیت در بحران شغلی مبتنی بر تجارب زیسته پرستاران و اثربخشی آن بر تعالی شغلی | روانشناسي و علوم تربيتي | مشاوره | مشاوره | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سعید سلیمانی فارسانی | حسین سلیمی بجستانی | کیومرث فرح بخش, عبداله شفیع آبادی | مهدی زارع بهرام آبادی, بهمن بهمنی, جواد خدادادی | (تنظیم نشده) |
طراحی سیاست های اخلاق دانشگاهی در آموزش عالی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | فاطمه مدنی فر | سعید غیاثی ندوشن | عباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
آینده پژوهی توسعه ارتباط دانشگاه و صنعت خودرو در ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | ارژنگ فرهمندقوی | | سعید غیاثی ندوشن, علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
الگوی بین المللی شدن در خانه( آی آ اچ) دانشگاه های تخصصی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سمانه خرمی | سعید غیاثی ندوشن, صمد برزویان | عباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
تدوین الگوی آموزش کارآفرینی برای دانشگاههای علوم انسانی در چارچوب قابلیتهای تحول دیجیتال: مورد مطالعه دانشگاه علامه طباطبایی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | فریبا کیخسروی | سعید غیاثی ندوشن, مهدی گودرزی | عباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
الگوی برنامه آموزش سواد مالی برای دانشجویان دوره های کارشناسی موسسات آموزش عالی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | ولی خانبابایی | سعید غیاثی ندوشن, علی خورسندی طاسکوه | صمد برزویان | | (تنظیم نشده) |