| مقایسه اثربخشی مداخله های مبتنی بر تجسم حرکتی و زنجیره حرکتی بر دستخط، روانی زمانی گفتار و نشانه های حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی تحولی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | پرستو نوروزی چهارقلعه | دکتر نورعلی فرخی, پرویز شریفی درآمدی | سعید رضایی | محمدباقر حسنوند, مریم اساسه, فاطمه نیکخو | ۲۸ شهریور ۱۴۰۳ |
| تدوین بسته آموزش تحلیل رفتار متقابل مبتنی بر سن بالغ و اثربخشی آن بر خود تاملی، کفایت اجتماعی و مسیولیت پذیری نوجوانان دچار اختلال سلوک | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محسن محمدی | احمد برجعلی, سعید رضایی | پرویز شریفی درآمدی | عسگر علیمحمدی, مریم اساسه, فاطمه نیکخو | ۲۸ شهریور ۱۴۰۳ |
| تدوین برنامه توانبخشی شناختی( یافتن سریع کلمه) و اثربخشی آن بر رشد و پردازش شنیداری کودکان با اختلال های عصب- تحولی ( مطالعه موردی: در کودکان نارشاخوان و کودکان با اختلال نقص توجه/ بیش فعالی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | هدی فرامرزی | عنایت اله زمانپور, مهدی دستجردی کاظمی | سعید رضایی | پرویز شریفی درآمدی, عسگر علیمحمدی, مریم اساسه | ۲۸ شهریور ۱۴۰۳ |
| اثربخشی نرم افزار آموزش و بهسازی حافظه فعال بر ادراک دیداری و ادراک شنیداری در کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | ملیکا رضائی | سعید رضایی | فاطمه نیکخو | عسگر علیمحمدی | ۱۹ شهریور ۱۴۰۳ |
| ساخت و اعتباریابی مقیاس کامپیوتری سنجش نیمرخ حسی کودکان با اختلال طبف اوتیسم | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | نازنین راکبی | عنایت اله زمانپور, پرویز شریفی درآمدی | سعید رضایی | فاطمه نصرتی, عسگر علیمحمدی, فاطمه نیکخو | ۱۹ شهریور ۱۴۰۳ |
| تدوین و اعتباریابی برنامه توانمند سازی شناختی با رویکرد بدنمندی و اثربخشی آن بر بهبود مهارتهای پیشا ریاضی و حافظه فعال دیداری- فضایی در کودکان پبش دبستانی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مبینا غفوری | زهرا رحیمی, مهدی دستجردی کاظمی | سعید رضایی | پرویز شریفی درآمدی, عسگر علیمحمدی, علیرضا محمدی آریا | ۱۸ تیر ۱۴۰۳ |
| بررسی ارتباط پردازش زمانی و درک گفتار در نویز با مهارت های خواندن در کودکان دارای کاشت حلزون | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | رضا صادقی | نسرین گوهری | سعید رضایی | فاطمه نیکخو | ۲۶ خرداد ۱۴۰۳ |
| تدوین و تعیین اثربخشی برنامه ت.انمند سازی حس حرکتی بر بازداری و فعال سازی رفتاری و انسجام مرکزی کودکانبا اختلال نقص توجه - بیش فعالی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | تینا محمدی | محمد عسگری, پرویز شریفی درآمدی | سعید رضایی, غلامعلی افروز | عسگر علیمحمدی, مریم اساسه, فاطمه نیکخو | ۱۹ خرداد ۱۴۰۳ |
| اثربخشی اموزش هوش هیجانی برخودتنظیمی وحل مساله دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه /بیش فعالی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | محمد راسخی نژاد | سعید رضایی | فاطمه نیکخو | عسگر علیمحمدی | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
| اثربخشی برنامه آموزش تنظیم شناختی هیجان بر تبادلات زناشویی مخرب و کاهش تنبیه بدنی در مادران کودک دچار اختلال نقص توجه- بیش فعالی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | افسانه رجب زاده مقدم | سعید رضایی | پرویز شریفی درآمدی | فاطمه نیکخو | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |