مبانی معرفت شناختی خودآگاهی نزد ویتگشتاین به منظور ارائه الگوی آموزشی | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محمد پندآموز | ایراندخت فیاض, فریبرز درتاج | پرویز شریفی درآمدی, احمد سلحشوری | شیرین رشیدی, مریم برهمن, حسین شقاقی | ۱۰ بهمن ۱۴۰۲ |
تبیین مبانی فلسفی انسان صبور در قرآن کریم و ارائه راهکارهای تقویت صبر در معلمان دوره اول ابتدایی | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | افسانه تندرو خشک نودهانی | ابراهیم نعیمی | احمد سلحشوری | ایراندخت فیاض, محسن ایمانی, سعید بهشتی | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
تبیین مبانی ولایت در قرآن و سنت به منظور ارائه الگوی تربیت ولایی در نظام تعلیم و تربیت اسلامی | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سیدیاسر حکیمی | طیبه ماهروزاده | ایراندخت فیاض, احمد سلحشوری | حسن ملکی, مریم برهمن, علی ایمان زاده | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
تبیین مبانی تربیت دینی بر اساس دیدگاه آیت الله صفایی حائری و دلالت های آن از حیث اصول و روش ها | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | جواد آقائی حق حق | مهدی واحدی, احمد سلحشوری | | ایراندخت فیاض, محسن ایمانی, شیرین رشیدی | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
بررسی خوانش پست مدرن از تحولات دانش با تاکید بر دیدگاه فوکو و لیوتار و الزامات آن بر عناصر برنامه درسی | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | هادی قادریانی | مصطفی قادری, اکبر رهنما | ایراندخت فیاض | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۱ |
طراحی و اعتبار یابی الگوی تربیت انسان شادکام بر اساس قرآن و روایات | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | فرشته میرزائی قلعه سیاه | معصومه اسمعیلی, فیروز رازنهان | ایراندخت فیاض | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |
تبیین مبانی فلسفی تربیت معنوی و ارائه الگوی معنوی مبتنی بر رویکرد صحیفه سجادیه در دوره متوسطه اول | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سیدجلال موسوی زاده | ایراندخت فیاض | احمد سلحشوری | | ۲۰ بهمن ۱۴۰۰ |
طراحی و اعتبار یابی الگوی تربیت حماسی بر اساس شاهنامه فردوسی برای دوره کودکی | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محسن خوشناموند | احمد سلحشوری, شیرزاد طایفی | ایراندخت فیاض | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
ارایه الگوی خودآگاهی برای دانش آموزان دوره اول متوسطه مبتنی بر اندیشه های مرتضی مطهری | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | نرگس جعفری | معصومه اسمعیلی, محمد عسگری | ایراندخت فیاض, احمد سلحشوری | | ۳۱ فروردین ۱۴۰۰ |
فلسفه تربیت عقلانی در قرآن و روایات به منظور تدوین چارچوب نظری در دوره نوجوانی | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت | دکتری تخصصی PhD | جاری | | | | | (تنظیم نشده) |