| طراحی الگوی ارزیابی اثر نهایی سیاست در آموزش عالی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | اشرف نصیریان | مرتضی طاهری | سعید غیاثی ندوشن, علی خورسندی طاسکوه | عباس عباس پور, حسین عبدالهی, غلامرضا ذاکرصالحی | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
| بررسی رفتار رهبری اصیل مدیران مدارس ابتدایی در شهر اصفهان با روش های پژوهش چندگانه | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | اکبر کریمی دستگردی | علی دلاور | عباس عباس پور | علی خورسندی طاسکوه, حمید رحیمیان | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
| طراحی الگو برای مرکز یادگیری اعضای هیات علمی دانشگاه علامه در راستای توانمند سازی آنان | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مرضیه قاسمی راد | حسین عبدالهی, مرتضی طاهری | عباس عباس پور, حمید رحیمیان | سعید غیاثی ندوشن, حسن رضا زین آبادی, علی خورسندی طاسکوه | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
| طراحی و اعتباریابی الگوی بسته یادگیری مبتنی بر رویکرد تلفیقی و تاثیر آن بر میزان یادگیری دانش آموزان با آسیب بینایی دوره اول ابتدایی در درس علوم تجربی | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محمدتقی زائری | علی دلاور, پرویز شریفی درآمدی | اسمعیل زارعی زوارکی | مهدی واحدی, حسین مرادی مخلص | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
| مدل کنترل اجتماعی فراروی از درستکاری دانشگاهی در میان اعضای هیات علمی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | شلاله معراجی اسکوئی | علی دلاور, عباس طلوعی اشلقی | عباس عباس پور | حسین عبدالهی, علی خورسندی طاسکوه, کامران محمدخانی | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
| طراحی برنامه مداخله ای حسی حرکتی شناختی و اثر بخشی آن بر حس های پراکزیمال و نیم رخ عصب روانشناختی کودکان مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | اعظم بهادری | محمد عسگری, پرویز شریفی درآمدی | سعید رضایی | عسگر علیمحمدی, فاطمه نیکخو, مریم اساسه | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
| تدوین و اعتباریابی الگوی انسان عامل مبتنی بر تجربه زیسته نوجوانان کار و اثربخشی آن بر امیدواری آنان | روانشناسي و علوم تربيتي | مشاوره | مشاوره | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مریم هژبریان نظری | ابراهیم نعیمی | معصومه اسمعیلی, حسین سلیمی بجستانی | مهدی زارع بهرام آبادی, بهمن بهمنی, کیومرث فرح بخش | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
| تدوین و اعتباریابی الگوی مشاوره ای مثبت نگری مبتنی بر آموزه های اسلامی ایرانی و اثربخشی آن بر ارتقای سلاممت روان دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان | روانشناسي و علوم تربيتي | مشاوره | مشاوره | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محسن حاجی زاده اناری | ابراهیم نعیمی | معصومه اسمعیلی | مهدی زارع بهرام آبادی, سمیه کاظمیان, داوود نوده ئی | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
| طراحی الگوی جانشین پروری با رویکرد جذب و توسعه استعدادهای دانشگاهی ، مطالعه موردی: شرکت مشانیز | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | ودود قاسم طالبی | سعید غیاثی ندوشن, حمید رحیمیان | عباس عباس پور, مرتضی طاهری | دکتر صمد برزویان, علی خورسندی طاسکوه, محمدحسن پرداختچی | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
| طراحی و اعتباریابی الگوی دانشگاه پژوهی در دانشگاههای وابسته به جهاد دانشگاهی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | لاله شکورشهابی | عباس عباس پور, سیدهادی مرجایی | سعید غیاثی ندوشن, علی خورسندی طاسکوه | حسین عبدالهی, حمید رحیمیان | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |