آینده #ژوهی حکمرانی آکادمیک در آموزش عالی ایران بر مبنای زیست بوم نوآوری با رویکرد سناریونگاری | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | فهیمه ربانی خواه | سعید غیاثی ندوشن | علی خورسندی طاسکوه | عباس عباس پور, صمد برزویان | (تنظیم نشده) |
الگوی بین المللی شدن در خانه( آی آ اچ) دانشگاه های تخصصی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سمانه خرمی | سعید غیاثی ندوشن, صمد برزویان | عباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
تدوین الگوی آموزش کارآفرینی برای دانشگاههای علوم انسانی در چارچوب قابلیتهای تحول دیجیتال: مورد مطالعه دانشگاه علامه طباطبایی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | فریبا کیخسروی | سعید غیاثی ندوشن | عباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
الگوی برنامه آموزش سواد مالی برای دانشجویان دوره های کارشناسی موسسات آموزش عالی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | ولی خانبابایی | سعید غیاثی ندوشن, علی خورسندی طاسکوه | صمد برزویان | | (تنظیم نشده) |
آینده آموزش عالی پسا انبوه گرا در ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مائده تقی زاده طبرسی | حمید رحیمیان | سعید غیاثی ندوشن, مقصود فراستخواه | عباس عباس پور | (تنظیم نشده) |
ارائه مدل مدیریت استراتژیک برای دانشگاه تعلیم و تربیت کابل | | | | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | عبدالاحمد امینی | سعید غیاثی ندوشن, عباس عباس پور | حمید رحیمیان | مرتضی طاهری, علی خورسندی طاسکوه | (تنظیم نشده) |
ساخت و استاندارد سازی آزمون کارکردهای اجرایی در دانشجویان : کاربرد مدل های چندبعدی راش | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | جاری | فرید احمدراد | فرامرز سهرابی اسمرود, محمد عسگری | نورعلی فرخی, اصغر مینائی | | (تنظیم نشده) |
تدوین و اعتباریابی برنامه آموزش مهارتهای اجتماعی و اثربخشی آن بر مهارتهای ارتباطی و پرخاشگری کودکان با ناتوانی هوشی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | جاری | حسین احمدخانی | نورعلی فرخی, سعید رضایی | پرویز شریفی درآمدی | | (تنظیم نشده) |
تدوین و اعتباریابی بسته درمانی پویشی- رفتاری و اثربخشی آن بر توانمندی ایگو، اجتناب تجربی و شدت علائم گوارشی در بیماران مبتلا به اختلالات عملکردی گوارشی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي باليني | روانشناسي | دکتری تخصصی PhD | جاری | سهیلا شفیعی | نورعلی فرخی, مهدی خانجانی | ابوالقاسم عیسی مراد, فریده حسین ثابت | | (تنظیم نشده) |
ساخت و استاندارد سازی آزمون چرخش ذهنی برای دانش آموزان پایه اول تا سوم ابتدایی در تهران | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | جاری | محمدحسین دهقانی سانیج | نورعلی فرخی | محمد عسگری, اصغر مینائی | | (تنظیم نشده) |