طراحی آموزشی مبتنی بر بازی وارسازی و تاثیر آن بر اضطراب یادگیری دانش آموزان پایه پنجم | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | دریا مغیثی | زهرا جامه بزرگ | فاطمه جعفرخانی | مهدی واحدی | ۰۷ خرداد ۱۴۰۳ |
طراحی و اعتباریابی الگوی بسته یادگیری مبتنی بر رویکرد تلفیقی و تاثیر آن بر میزان یادگیری دانش آموزان با آسیب بینایی دوره اول ابتدایی در درس علوم تجربی | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محمدتقی زائری | علی دلاور, پرویز شریفی درآمدی | اسمعیل زارعی زوارکی | مهدی واحدی, حسین مرادی مخلص | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
طراحی و اعتباریابی الگوی یادگیری محصیط یادگیری الکترونیکی مبتنی بر یادگیری سازگار با مغز و تعیین اثربخشی آن بر کارکردهای اجرایی در دانش آموزان | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مریم رجبیان ده زیره | جلیل یونسی, اسمعیل زارعی زوارکی | حمیدرضا مقامی | فاطمه جعفرخانی, محمدرضا نیلی احمدآبادی, محمدعلی رستم نژاد | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
طراحی و اعتباریابی الگوی منتورینگ الکترونیکی به منظور بهبود عملکرد کارکنان آموزش شرکت ملی نفت ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مریم فلاحی | علی دلاور, اسمعیل زارعی زوارکی | حمیدرضا مقامی, محمدرضا نیلی احمدآبادی | مهدی واحدی, سیدرسول عمادی, فاطمه جعفرخانی | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
طراحی الگوی محیط یادگیری غنی شده و بررسی تاثیر آن بر مهارت حل مسئله دانش آموزان متوسطه مدارس استعداد درخشان | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | رقیه افشاری | علی دلاور, اسمعیل زارعی زوارکی | محمدرضا نیلی احمدآبادی | حمیدرضا مقامی, زهرا جامه بزرگ, مریم پورجمشیدی | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
طراحی آموزشی مبتنی بر تمرین های یوگا و تاثیر آن بر توجه، تمرکز و حافظه ی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان آمل | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | عارفه قنبری | زهره رافضی | زهرا جامه بزرگ | فاطمه جعفرخانی | ۲۹ بهمن ۱۴۰۲ |
تاثیر بازی های رایانه ای آموزشی بر توجه پایدار دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | سعید محقق زاده | فاطمه جعفرخانی | زهرا جامه بزرگ | اسمعیل زارعی زوارکی | ۱۱ بهمن ۱۴۰۲ |
اثربخشی یادگیری سازنده گرا در آموزش مجازی برخود تنظیمی دانش آموزان پایه پنجم شهر ایذه | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | زهره مهری ده نو | حمیدرضا مقامی | محمدرضا نیلی احمدآبادی | محسن روشنیان رامین | ۰۸ بهمن ۱۴۰۲ |
تاثیر راهبرد یادگیری مبتنی بر پروژه الکترونیکی بر کارکردهای اجرایی دانش¬آموزان پایه¬ی پنجم ابتدایی در درس علوم | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | فاطمه همتی | محمدرضا نیلی احمدآبادی | حمیدرضا مقامی | فاطمه جعفرخانی | ۱۳ آذر ۱۴۰۲ |
طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش کارآفرینی مبتنی بر فناوری برای مربیان | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | الهام احمدی فرد | علی دلاور, محمدرضا نیلی احمدآبادی | | حمیدرضا مقامی, فاطمه جعفرخانی | ۱۴ آبان ۱۴۰۲ |