| تحلیل محتوای تفاسیر مرتبط با قصص قرآن جهت تدوین روش تدریس مبتنی بر قصه گویی و اعتباریابی آن از سوی صاحبنظران | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | کارشناسی ارشد | جاری | مریم شهبازی | مهدی واحدی | محمدرضا نیلی احمدآبادی | | (تنظیم نشده) |
| طراحی و اعتباریابی الگوی یادگیری مسئله محور مبتنی بر استیم و تاثیر آن بر یادگیری و حس حضضور اجتماعی دانش آموزان با استعداد دوره دوم ابتدایی | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سارا بنی عامریان | علی دلاور, محمدرضا نیلی احمدآبادی | مهدی واحدی, اسمعیل زارعی زوارکی | حمیدرضا مقامی, محمدعلی رستم نژاد, فاطمه جعفرخانی | (تنظیم نشده) |
| تاثیر چت بات به عنوان دستیار آموزشی بر بهبود عملکرد معلمان دوره دوم ابتدایی. | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | کارشناسی ارشد | جاری | فاطمه عبادی | اسمعیل زارعی زوارکی | مهدی واحدی | | (تنظیم نشده) |
| اثر سبک رهبری مدیر مدرسه بر بهزیستی معلمان ابتدایی در محیط کار: نقش میانجی خودکارآمدی معلم | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | محمدرضا فلاح زاده ابرقوئی | عباس عباس پور | مرتضی طاهری | | (تنظیم نشده) |
| ارزشیابی کیفیت آموزش های فنی و حرفه ای نظام آموزش و #رورش | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سیدمحمد احمدی | عباس عباس پور, حمید رحیمیان | مرتضی طاهری | | (تنظیم نشده) |
| طراحی الگوی توسعه رهبری مدیران گروههای آموزشی در دانشگاهها | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | سهراب رشتیانی | عباس عباس پور | مرتضی طاهری, علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
| واکاوی ساز و کارهای انتخاب و انتصاب مدیران مدارس ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | شهاب نصیری نیا | عباس عباس پور, مرتضی طاهری | حسین عبدالهی | علی خورسندی طاسکوه | (تنظیم نشده) |
| واکاوی زمینه های اجتماعی و فرهنگی قلدری دانشگاهی در تعاملات بین استاد و دانشجو | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | فهیمه حمدی | علی خورسندی طاسکوه | عباس عباس پور, محمد سعید ذکائی | | (تنظیم نشده) |
| الگوی توسعه مشارکت اعضای هیات علمی در مدیریت و رهبری دانشگاههای نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سعید اکبری تبار | مرتضی طاهری | عباس عباس پور, غلامحسین رضایت | | (تنظیم نشده) |
| طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه حرفه ای کارکنان آموزش در دانشگاه علامه طباطبایی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مهدی دل آراء | حسین عبدالهی, مرتضی طاهری | عباس عباس پور, دکتر صمد برزویان | حسین عباسیان, علی خورسندی طاسکوه, حمید رحیمیان | (تنظیم نشده) |