ساخت و اعتباریابی آزمون قضاوت موقعیتی ماندگاری کارکنان:مورد مطالعه کارکنان صنعت خودرو سازی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | جاری | معصومه ترکاشوندی | جلیل یونسی | عنایت اله زمانپور | | (تنظیم نشده) |
طراحی و اعتباریابی الگوی سنجش بر خط مبتنی بر نظریه ارتباط گرایی و تعیین انطباق آن با اهداف یادگیری طبقه بندی فینک | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | عباس حیدری | عنایت اله زمانپور, اسمعیل زارعی زوارکی | حمیدرضا مقامی, محمدرضا نیلی احمدآبادی | | (تنظیم نشده) |
تدوین و اعتبار یابی الگوی عوامل مرتبط با انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | جاری | سیده زهرا نجیبی | عنایت اله زمانپور | محمد عسگری | | (تنظیم نشده) |
ارزیابی عملکرد راهبران آموزشی و تربیتی کلاس های چندپایه از دیدگاه معلمان و مدیران استان مرکزی | | | | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | سیدامیرمسعود سرآبادان | عنایت اله زمانپور | نورعلی فرخی | محمد عسگری | (تنظیم نشده) |
تدوین و اعتبار یابی الگوی جذب اعضای هیئت علمی بر اساس رویکرد کانون ارزیابی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | جاری | زهره سادات نصیری | نورعلی فرخی, مرتضی طاهری | عنایت اله زمانپور, جلیل یونسی | اصغر مینائی | (تنظیم نشده) |
تدوین و اعتبار یابی بسته¬ی آموزشی حمایت اجتماعی و اثربخشی آن بر بهزیستی روان شناختی و رشد پس ازضربه¬¬ی زنان سرپرست خانوار | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي باليني | روانشناسي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محجوبه علیمرادی | عنایت اله زمانپور, مهدی خانجانی | فرامرز سهرابی اسمرود, عبدالله معتمدی | | (تنظیم نشده) |
ساخت و اعتباریابی آزمون مهارتهای ریاضی مبتنی بر راهبرد شناختی:راهکاری به منظور سنجش اثربخشی بازی وارسازی | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | جاری | شبنم نجفی | محسن روشنیان رامین | عنایت اله زمانپور | | (تنظیم نشده) |
تدوین مدل علی فابینگ براساس بی حوصلگی، ویژگی های شخصیتی، سبک های دلبستگی و استفاده مشکل ساز از گوشی هوشمند | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | کارشناسی ارشد | جاری | مهلا محمدی حکم آبادی | عنایت اله زمانپور | محمد عسگری | | (تنظیم نشده) |
مقایسه عملکرد مدیران آموزشی دانش آموخته رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی با دانش آموخته های سایر رشته ها مطالعه موردی شهرستان نوشهر | | | | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | محدثه سینکائی چتن | عنایت اله زمانپور | نورعلی فرخی | اصغر مینائی | (تنظیم نشده) |
انتخاب انعطاف پذیر راهبردهای تنظیم هیجان در اختلال افسردگی اساسی | | | | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | مصطفی عسکری | عنایت اله زمانپور | فرامرز سهرابی اسمرود | فریده حسین ثابت | (تنظیم نشده) |