الگوی توسعه مشارکت اعضای هیات علمی در مدیریت و رهبری دانشگاههای نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | سعید اکبری تبار | مرتضی طاهری | عباس عباس پور, غلامحسین رضایت | | (تنظیم نشده) |
تدوین و اعتباریابی الگوی توسعه حرفه ای معلمان دوره ابتدایی بر اساس فناوری های نوظهور و خودکارآمدی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | چیمن مصطفی نژاد | محمدرضا تقوا | عباس عباس پور, صمد برزویان | | (تنظیم نشده) |
تدوین و اعتباریابی الگوی ارتقاء کیفیت آموزش ابتدایی مبتنی بر فناوری های نوظهور | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | زهره ابراهیمی | مرتضی طاهری, اسمعیل زارعی زوارکی | عباس عباس پور, صمد برزویان | | (تنظیم نشده) |
طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه حرفه ای کارکنان آموزش در دانشگاه علامه طباطبایی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | مهدی دل ارا | حسین عبدالهی, مرتضی طاهری | عباس عباس پور, صمد برزویان | | (تنظیم نشده) |
طراحی الگوی رهبری تحول آفرین برای بهبود کیفیت زندگی کاری اعضای هیات علمی دانشگاههای کابل( مطالعه موردی: دانشگاه کابل) | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | امیرخان پویا | علی خورسندی طاسکوه | عباس عباس پور, حمید رحیمیان | | (تنظیم نشده) |
طراحی و اعتباریابی الگوی بومی اکوسیستم کارآفرینی اجتماعی در نظام آموزش عالی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | دانیال داودی راد | علی دلاور | عباس عباس پور, حمید رحیمیان | | (تنظیم نشده) |
بررسی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محمدمهدی کرامتی تولائی | | عباس عباس پور | | (تنظیم نشده) |
سنجش مولفه های ریسک امنیت اطلاعات در کتابخانه های دیجیتال دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران | | | | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | | | | | (تنظیم نشده) |
اثربخشی رواندرمانی دینی بر کیفیت زندگی و اضطراب مرگ در جوانان سوگوار | | | | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | | | | | (تنظیم نشده) |
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی رفتار اخلاقی بر اساس نظریه کلبرگ و تاثیر آن بر مسئولیت پذیری ، خودکارآمدی و سازگار اجتماعی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روانشناسي تربيتي | دکتری تخصصی PhD | جاری | زهرا رسایی | حسن اسدزاده هرائی | اسماعیل سعدی پور, فریبرز درتاج | | (تنظیم نشده) |