جستجو در پایان‌نامه‌ها

جستجوی پیشرفته
نمایش ۳۵۱ تا ۳۶۰ مورد از کل ۵۳۶ مورد.
عنوان پایان‌نامهدانشجواستاد مشاوراستاد راهنمااستاد داورتاریخ دفاع
 
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی والدگری مبتنی بر واقعیت درمانی و اثربخشی آن بر باورهای غیر منطقی، انعطاف پذیری روانشناختی و مهار خشم در مادران کودکان با اختلال نافرمانی مقابله ایرعنا شیخ زاده صورینورعلی فرخی, سعید رضاییپرویز شریفی درآمدی(تنظیم نشده)
ساخت و استاندارد سازی آزمون هوش برای نوجوانان آسیب دیده بیناییالهام اقامحمدینورعلی فرخی, اصغر مینائی(تنظیم نشده)
تدوین و اعتباریابی بسته نوانبخشی شناختی مبتنی بر مترونوم و اثربخشی آن بر کارکردهای اجرایی، آگاهی واج شناختی و عملکرد خواندن دانش آموزان نارسا خواننیما اردلانعسگر علیمحمدی, فاطمه نیکخوسعید رضایی(تنظیم نشده)
طراحی و اعتباریابی الگوی آموزشی مبتنی بر رویکرد تلفیقی و تأثیر آن بر میزان یادگیری مهارت آموزان با آسیب بینایی در سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشورشهرزاد صبوحیمهدی واحدی, علی دلاورحمیدرضا مقامی, اسمعیل زارعی زوارکی(تنظیم نشده)
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی خود مراقبتی معنوی مبتنی بر مثنوی مولانا و اثربخشی آن بر هوش اخلاقی و هیجانی، عاملیت و خرد دانش آموزانزینب صبوریاسماعیل سعدی پور, یحیی طالبیانکامران شیوندی چلیچه, فریبرز درتاجصغرا ابراهیمی قوام(تنظیم نشده)
تبیین مفهوم مرگ آگاهی از منظر هگل و دلالت های تربیتی آن در مقایسه با مفهوم شهادت در گفتمان انقلاب اسلامیمیلاد رسولیحسین کلباسی اشتری, رضوان حکیم زادهاحمد سلحشوری, ایراندخت فیاض(تنظیم نشده)
طراحی و اعتباریابی مدل ذهن آگاهی برای مدیران آموزشی مدارسمجید انصاری فرفرنوش اعلامی, حمید رحیمیانمحمد پورعباس, عباس عباس پورحسین عبدالهی, مرتضی طاهری, محمود ابوالقاسمی(تنظیم نشده)
ارائه مدل تحول دیجیتال در نظام آموزش و پرورش ایرانمرضیه اسدیمحمدرضا تقوا, مهدی شامی زنجانیحمید رحیمیان(تنظیم نشده)
تدوین و اعتباریابی برنامه آموزشی کارکردهای اجرایی مبتنی بر مدل مک کلوسکی و اثربخشی آن بر بدتنظیمی هیجانی، تحریک پذیری و نشانه های افسردگی در کودکان دچار اختلال نقص توجه/ بیش فعالیسحر بنی یعقوبسعید رضایی, محمد عسگریپرویز شریفی درآمدی(تنظیم نشده)
طراحی و اعتباریابی الگوی ارزیابی هوشمند عملکرد مدیران مدارسفرانک توکلی فرمحمدتقی تقوی فردعلی خورسندی طاسکوه, حمید رحیمیان(تنظیم نشده)