جستجو در پایان‌نامه‌ها

جستجوی پیشرفته
نمایش ۳۴۱ تا ۳۵۰ مورد از کل ۵۱۳ مورد.
عنوان پایان‌نامهدانشجواستاد مشاوراستاد راهنمااستاد داورتاریخ دفاع
 
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی تاب آوری تحصیلی با رویکرد آموزش مثبت و اثربخشی آن بر خودکارآمدی تحصیلی و خوش بینی تحصیلی دانش آموزاننادیا رستمیحسن اسدزاده هرائی, صغرا ابراهیمی قواماسماعیل سعدی پور(تنظیم نشده)
تدوین بسته آموزشی ارتقای بهزیستی روانشناختی مبتنی بر رویکرد ذهن آگاهی و اثربخشی آن بر خودشناسی انسجامی، تنظیم هیجان، خود نظم دهی تحصیلی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزانازاده فتحی دوکیفریبرز درتاجحسن اسدزاده هرائی, صغرا ابراهیمی قواممحمد علی اسلامی(تنظیم نشده)
طراحی و اعتبار یابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خود تنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمال کاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اولمهدی نعمت زاده قراخیلیحسن اسدزاده هرائی, فریبرز درتاجاسماعیل سعدی پور(تنظیم نشده)
ندوین بسته انگیزش تحصیلی مبتنی بر نظریه خود تعیین گری و بررسی اثر بخشی آن بر جهت گیری هدف، مسیولیت پذیری و خود کارآمدی دانش آموزان متوسطه دوم با عملکرد تحصیلی پایینهدایا سلطانی زادهعلی دلاورحسن اسدزاده هرائی, اسماعیل سعدی پور(تنظیم نشده)
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی یادگیری سازگار با مغز مبتنی بر نظریه کاین و اثربخشی آن بر مجذوبیت تحصیلی ، اهداف پیشرفت و هوش بین فردی دانش آموزان دختر مقطع ابتداییحوریه باقریحسن اسدزاده هرائیاسماعیل سعدی پور, فریبرز درتاج(تنظیم نشده)
طراحی واعتبار یابی بسته توانبخشی شناختی مبتنی برنظریه غفلت از هدف دانکن وارزیابی اثر بخشی آن بر توجه پایدار، حل مسئله و خود تنظیمی هیجانی دانش آموزان نوجوان با نقص توجه و بیش فعالیاکرم محمدلوفریبرز درتاجحسن اسدزاده هرائی, اسماعیل سعدی پور(تنظیم نشده)
تدوین واعتباریابی برنامه تصویرسازی ذهنی حرکتی فضایی و اثربخشی آن بر تصویر بدنی و تعادل یابی افراد با آسیب بیناییطاهر احمدیمحمد عسگری, فاطمه نیکخوپرویز شریفی درآمدی(تنظیم نشده)
تدوین و اعتباریابی برنامه مداخله ای مبتنی بر پردازش اطلاعات هیجانی و اثربخشی آن بر کارکردهای اجرایی و کیفیت زندگی در مدرسه در دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالیابراهیم خسرویمحمد عسگری, فاطمه نیکخوپرویز شریفی درآمدی(تنظیم نشده)
تدوین الگوی مشاوره ای هویت موفق نوجوانان و تعیین اثربخشی آن بر افزایش امید و تاب آوررضا گودرزیمحمد عسگریحسین سلیمی بجستانی, ابراهیم نعیمی(تنظیم نشده)
طراحی و اعتباریابی مدل آموزشی برای دانشگاه علامه طباطبایی در شرایط بحرانی همچون کرونا و پیامدهای آن در پسا کرونامریم قربانیمحمد عسگری, عباس عباس پوراسمعیل زارعی زوارکی, محمدرضا نیلی احمدآبادی(تنظیم نشده)