| طراحی و اعتباریابی الگوی مشاوره ای خودهماهنگ سازی مبتنی بر رویکرد سهم گذاری و تعیین اثربخشی آن در کاهش تعارضات والد- نوجوان | روانشناسي و علوم تربيتي | مشاوره | مشاوره | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | فهیمه شاداب مهر | یاسر رضاپورمیرصالح, ابراهیم نعیمی | معصومه اسمعیلی | کیومرث فرح بخش, جواد خدادادی | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
| تدوین بسته بازتوانی شناختی رایانه کار و اثربخشی آن بر سرعت واکنش، بازداری کنش و حافظه کاری کودکان با اختلال نقص توجه/ بیش فعالی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مهدی رسولی | پرویز شریفی درآمدی, فاطمه نیکخو | سعید رضایی | حسن اسدزاده هرائی, عسگر علیمحمدی, هادی هاشمی رزینی | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
| طراحی و اعتباریابی الگوی ارتقای بهزیستی سالمندان بر مبنای تجارب زیسته و بررسی اثربخشی آن بر بهزیستی روانشاختی سالمندان | روانشناسي و علوم تربيتي | مشاوره | مشاوره | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مهدی وفانوش | دکتر نورعلی فرخی | کیومرث فرح بخش, حسین سلیمی بجستانی | مهدی زارع بهرام آبادی, بهمن بهمنی, سمیه کاظمیان | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
| تدوین دو بسته آموزشی مبتنی بر مدیریت رفتار والدینی و قصه گویی و مقایسه اثربخشی آن ها بر رفتارهای برون سازی شده در کودکان دارای اختلالات رفتاری | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روان شناسي تربيتي | دکتری تخصصی PhD | جاری | فاطمه کریمی اصفهانی | حسن اسدزاده هرائی, علی دلاور | صغرا ابراهیمی قوام, فریبرز درتاج | دکتر نورعلی فرخی, جلیل فتح آبادی, اسماعیل سعدی پور | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
| تدوین و اعتبار یابی بسته آموزشی فرزند پروری مبتنی بر نظریه خود تعیین گری و بررسی اثر بخشی آن بر خود کارآمدی ، تنظیم هیجان و سازگاری والدین | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روان شناسي تربيتي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | حمید هاشمی | حسن اسدزاده هرائی, فریبرز درتاج | کامران شیوندی چلیچه, اسماعیل سعدی پور | محمد علی اسلامی, صغرا ابراهیمی قوام, احمد علیپور | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
| طراحی و اعتبار سنجی بسته آموزش هوش موفق و اثر بخشی آن بر سر زندگی خود تنظیمی و تاب آوری دانش آموزان پایه یازدهم | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روان شناسي تربيتي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | عابده نظری | حسن اسدزاده هرائی, صغرا ابراهیمی قوام | اسماعیل سعدی پور | کامران شیوندی چلیچه, حسین زارع, فریبرز درتاج | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
| تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی دیداری - کلامی مبتنی بر محرک های عیجانی تعیین اثربخشی آن بر سرعت پردازش ، کارکرد حافظه کاری و اضطراب دانش آموزان نارساخوان | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روان شناسي تربيتي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مهدی امیراحمدی | کامران شیوندی چلیچه, علی دلاور | صغرا ابراهیمی قوام, فریبرز درتاج | حسن اسدزاده هرائی, حسین زارع, اسماعیل سعدی پور | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
| شناسایی و اعتبار سنجی مدل بهینه نمره گذاری آزمون ( مورد مطالعه : آزمون وکالت ) | روانشناسي و علوم تربيتي | سنجش و اندازه گيري | سنجش و اندازه گيري | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | رضا پیروی | دکتر نورعلی فرخی, علی دلاور | محمدرضا فلسفی نژاد, اصغر مینائی | عنایت اله زمانپور, جلیل یونسی, ابراهیم خدایی | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
| طراحی و اعتباریابی مدل قیمت گذاری خدمات آموزشی با رویکرد مبتنی بر ارزش در دبیرستان های غیرانتفاعی تهران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | زهرا قارلی رونیزی | دکتر صمد برزویان, میثم بلگوریان | عباس عباس پور, مرتضی طاهری | محمدتقی تقوی فرد, علی خورسندی طاسکوه, محمدجواد صالحی | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
| واکاوی تجارب فرهنگ پذیری دانشجویان بین المللی در دانشگاههای ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مهزا پاکزاد | علی خورسندی طاسکوه, حمید رحیمیان | عباس عباس پور | مرتضی طاهری, دکتر صمد برزویان, حسین میرزایی | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |