تدوین و اعتباریابی مدل ساختاری اشتیاق ریاضی،براساس سبک های اسناد،با میانجی گری باورهای توانایی-انتظار ریاضی، ارزش تکلیف ریاضی،خود-طرحواره های ریاضی و حافظه عاطفی ریاضی | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روانشناسي تربيتي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | فخری السادات حسینی | اصغر مینائی | اسماعیل سعدی پور, فریبرز درتاج | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
تدوین و ازمون مدل بهزیستی تحصیلی بر اساس عوامل محیطی و فردی با میانجی گری نیازهای اساسی روان شناختی و هیجان های تحصیلی | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روانشناسي تربيتي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | امید میرزائی فندخت | علی دلاور, صغرا ابراهیمی قوام | اسماعیل سعدی پور, فریبرز درتاج | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
طراحی و اعتباریابی الگوی رهبری اخلاقی مدیران گروههای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با رویکرد شایستگی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | لیلا شجاع قلعه دختر | عباس عباس پور, اصغر مینائی | حسین عبدالهی | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
طراحی و اعتباریابی الگوی تصمیم گیری مدیران آموزشی مدارس | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | حسن فاضلی | علی دلاور, حمید رحیمیان | عباس عباس پور | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
تحلیل لایه ای علی وضع سیاست در مدارس ابتدایی ایران، طراحی سناریوهای بدیل با تاکید بر ارزشیابی کیفی-توصیفی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محسن نوبخت | حسین عبدالهی, علی خورسندی طاسکوه | عباس عباس پور, مرتضی طاهری | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
جایگاه علوم انسانی در نسل سوم دانشگاه، تحلیلی پدیدار شناسانه بر کارآفرینی دانشگاهی در ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | فاطمه خوشنویسان | محمدرضا نیستانی | عباس عباس پور | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
تحلیل گفتمان امید در زیر منظومه باز و بسته خانواده با محور سهم گذاری | روانشناسي و علوم تربيتي | مشاوره | مشاوره | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | میترا مرادی | | معصومه اسمعیلی | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
طراحی و اعتبار یابی الگوی تربیت حماسی بر اساس شاهنامه فردوسی برای دوره کودکی | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محسن خوشناموند | احمد سلحشوری | ایراندخت فیاض | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
آینده پژوهی پرایش به مصرف سیگار در جوانان ایرانی براساس روش تحلیل لایه ای علی و ارائه الگوی مفهومی مبتنی بر آن | روانشناسي و علوم تربيتي | مشاوره | مشاوره | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | یوسف حبیبی | محمد عسگری, حسین سلیمی بجستانی | کیومرث فرح بخش, آتوسا کلانتر هرمزی | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
تدوین راهبردهای مقابله ای با عوامل تهدید کننده سلامت روان و ساختار خانواده کارکنان اقماری شرکت نفت: با تاکید برمحوریت تغییر نوع سوم | روانشناسي و علوم تربيتي | مشاوره | مشاوره | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | بابک اسلام زاده | کیومرث فرح بخش, محمد عسگری | معصومه اسمعیلی | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |